水環境教育

114年度-認識水活動紀錄

認識水是一個多方面的過程，需要從科學知識、環境意識、文化傳統以及生活體驗等多個角度進行探索和了解。透過這些方式，我們可以更好地認識和珍惜水，並促進對水資源的合理利用和保護。

(三)1-1 環境教育課程 (1)

環境教育課程

(三)1-2 環境教育課程 (1)

環境教育課程

113年度‒認識水精彩回顧

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114年度-認識水活動紀錄

認識水是一個多方面的過程，需要從科學知識、環境意識、文化傳統以及生活體驗等多個角度進行探索和了解。透過這些方式，我們可以更好地認識和珍惜水，並促進對水資源的合理利用和保護。

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